S2 by course atau by research ?

Bagi mahasiswa yang menempuh pendidikan S2 di dalam negeri, istilah ini mungkin tidak terlalu familiar. Hal ini dikarenakan sistem pendidikan S2 di Indonesia hanya ada satu, yakni campuran antara by course atau by research. Sebelum jauh, mari kita mengenal apa itu by course dan by research. S2 by course adalah pendidikan S2 yang harus ditempuh dengan menyelesaikan semua mata kuliah, baik itu mata kuliah di kelas dan lapangan. Serta harus menyelesaikan semua tugas-tugas yang diberikan dalam mata kuliah tersebut.  Untuk bisa lulus S2 by course hanya cukup memenuhi jumlah kredit minimal mata kuliah dan dengan nilai yang telah ditentukan, tidak perlu melakukan riset atau membuat penelitian yang harus di laporkan dalam wujud thesis. Biasanya S2 by course bisa diselesaikan dalam 1 tahun atau 1.5 tahun saja.

S2 by research adalah pendidikan S2 yang meniadakan (atau minor) mata kuliah. Jikalau ada mata kuliah yang harus diambil, biasanya hanya terdiri dari beberapa kredit saja dan bisa diselesaikan dalam 1 semester saja. Mata kuliah yang diajarkan biasanya adalah mata kuliah untuk memperkaya penelitian mahasiswa. Untuk bisa menyelesaikan S2 by research, mahasiswa diharuskan mengerjakan penelitian yang harus dilaporkan dalam wujud thesis dan publikasi ilmiah.

Selain dua tipe pendidikan S2 tersebut, ada beberapa kategori lagi yang disebut sebagai S2 by course with minor thesis dan S2 by course with major thesis (atau S2 by thesis). Sebenarnya S2 by course with minor thesis mempunyai kemiripan dengan S2 by course, hanya saja di akhir studi mahasiswa perlu membuat semacam laporan kecil atas sebuah studi kasus atau studi literatur. Sedangkan S2 by course with major thesis (atau S2 by thesis) hampir mirip dengan S2 by research, hanya saja kandungan mata kuliahnya sedikit lebih banyak.

Menentukan Pilihan

Bagi scholarship hunters, menentukan tipe pendidikan yang ingin ditempuh adalah penting. Hal ini berkaitan dengan kesesuaian anatara ilmu yang ingin diraih dan juga karir setelah lulus. Bagi yang ingin berkarir menjadi  seorang profesional/praktisi,  S2 by course adalah pilihan yang tepat. Karena biasanya mata kuliah yang disampaikan sangat aplikatif dan up to date. Bisa juga menempuh S2 by course with minor thesis. Sedangkan yang ingin menjadi peneliti atau dosen, sebaiknya mengambil S2 by research atau major thesis. Karena selain akan memiliki skill sebagai peneliti, biasanya juga sudah mempunyai kemampuan dalam mempublikasi karya ilmiah. Syarat ini biasanya diperlukan untuk melanjutkan ke jenjang S3.

Bagi yang ingin menjadi peneliti dan melanjutkan studi ke S3, sebaiknya menghindari mengambil S2 by course. Beberapa universitas akan menolak mahasiswa yang berlatar belakang S2 by course untuk melanjutkan S3, namun beberapa universitas juga memperbolehkan dengan syarat mengikuti beberapa mata kuliah tambahan yang berkaitan dengan skill meneliti, atau bahkan diharuskan menjadi research student terlebih dahulu.  Hal ini dikarenakan program S3 adalah research based degree, oleh karena itu terkadang beberapa orang menyebut program S3 sebagai training program bagi para calon peneliti.

Beda Negara, Beda Sistem

Tidak semua negara mempunyai sistem pendidikan pascasarjana yang sama. Di Eropa, Amerika dan Australia, S2 lebih banyak menawarkan by course atau minor course. Hal ini dikarenakan program S2 lebih kepada formalitas pendidikan saja. Namun bukan berarti tidak ada yang menawarkan program S2 by research. Ada beberapa universitas yang menawarkan program tersebut. Silahkan di cek lebih lanjut di website universitas yang ingin dituju.

Di Jepang, meskipun hampir mayoritas lulusan S1 melanjutkan ke S2, namun sejak pertama kali mahasiswa berstatus sebagai mahasiswa S2 akan mempunyai kewajiban untuk masuk ke laboratorium dan mengadakan eksperimen (bagi yang risetnya berhubungan dengan eksperimen).  Meskipun mahasiswa S2 juga mempunyai beban kuliah di kelas yang mencapai 30 SKS. Hal ini dikarenakan sistem pendidikan di Jepang adalah laboratory-based. Jadi, setiap mahasiswa S2 atau S3 diharuskan berafiliasi dengan salah satu laboratorium.

]]> http://erywijaya.wordpress.com/2012/01/24/memahami-sistem-pendidikan-pascasarjana-di-luar-negeri/feed/ 1 erywijaya higher education http://erywijaya.wordpress.com/2012/01/03/sepeda-di-jepang/ http://erywijaya.wordpress.com/2012/01/03/sepeda-di-jepang/#comments Tue, 03 Jan 2012 07:43:52 +0000 erywijaya http://erywijaya.wordpress.com/?p=2413 ]]> Masyarakat kelas menengah ke bawah di negara berkembang (termasuk di Indonesia) menganggap sepeda motor sebagai sarana transportasi utama untuk jarak pendek hingga menengah. Maka tak aneh kalau begitu mudahnya kita menemukan sepeda motor di seluruh pelosok negeri. Hal ini ditunjang oleh harga yang terjangkau masyarakat (baik dengan cash maupun kredit), ketersediaan infrastruktur transportasi dan kemampuannya dalam membantu mobilitas, menjadikan sepeda motor sebagai pilihan utama. Namun, berbeda 180 derajat dengan gaya hidup orang kelas menengah ke bawah di negara maju. Mereka lebih memilih menggunakan sepeda ontel sebagai sarana transportasi jarak dekat-menengah.

Seperti orang Indonesia yang mengidam-idamkan jenis sepeda motor tertentu, di Jepang orang juga mengidam-idamkan memiliki jenis sepeda dengan brand dan model yg terbaik. Maka, tak salah jika kemudian market sepeda di Jepang sangat luas. Di mana-mana kita bisa dengan mudah menemukan dealer sepeda; dari yang merek biasa-biasa saja, hingga merek yang luar biasa. Minat tinggi orang Jepang untuk memiliki sepeda menjadikan banyak merek menjejali pasar sepeda. Dari merek yang biasa dan harga yang biasa (di bawah 2 jutaan rupiah), hingga merek-merek terkenal yang harganya mencapai di atas 5 jutaan rupiah.

Satu hal yang menarik pandangan saya adalah, ketertarikan industri otomotif untuk turut serta terjun memproduksi sepeda di Jepang. Beberapa merek mobil terkenal semacam Ferrari, Mini, Renault, Chevrolet, Lamborgini, Land Rover, Jeep, dll ikut memperdagangkan mereknya pada sepeda. Model yang mereka tawarkan juga sangat trendy. Namun, untuk membawanya pulang, kita perlu mengeluarkan uang yang tidak sedikit, karna harganya yang lumayan mahal, sekitar 4 hingga 6 juta rupiah. Saya meminati salah satu dari merek-merek sepeda itu, dan berharap nanti ketika studi saya di Jepang telah selesai, bisa membawa oleh-oleh sepeda tersebut (walau minimal 1 sepeda hehehe). Berikut foto-foto sepeda bermerek mobil yang saya temukan di toko online Jepang, Rakuten. Namun, hanya foto sepeda urban jenis sepeda lipat (folding bicycle) yang saya tampilkan, karena jenis itu yang saya sukai.

Mau????

2011

Berbagai peristiwa di 2011, mengantarkan saya ke perenungan yang mendalam tentang perjalanan hidup ini. Awal 2009, saya telah memutuskan untuk mengejar jenjang pendidikan S3, langsung selepas menyelesaikan S2. Target saya adalah meraih doktor dalam usia muda, agar bisa lebih punya banyak kesempatan mengabdikan diri pada ilmu pengetahuan. Alhamdulillah semua berjalan lancar, dan tahun 2010 saya bisa meletakkan diri sebagai kandidat doktor. Namun, di tahun 2011 ini, saya menanyakan eksistensi saya menjalani program doktor, sementara teman sepantaran saya menikmati hidup layaknya orang normal; bekerja (punya institusi), menikah dan hidup indah. Hal ini juga pernah saya alami di tahun 2008, ketika saya menjalani studi S2. Uang yang saya pegang sangat kecil (hasil beasiswa-red), dan saya tidak bisa hidup selayaknya teman-teman yang sudah meraih pekerjaan sebagai tukang insinyur.

Boleh jadi kamu membenci sesuatu, padahal ia amat baik bagimu, dan boleh jadi (pula) kamu menyukai sesuatu, padahal ia amat buruk bagimu; Allah mengetahui, sedang kamu tidak mengetahui. (Al Baqarah : 216)

2012

Bekerjalah untuk duniamu seolah-olah kamu akan hidup selama-lamanya dan bekerjalah untuk akhiratmu seolah-olah kamu akan mati besok pagi (Hadis Riwayat Imam Al Baihaqi)

Tahun depan, insya Allah akan menjadi titik balik semangat perjalanan hidup saya. Saya akan kembali meluruskan niat menjalani program doktor ini dan menjaga konsistensi impian hidup, meniti asa untuk masa depan yang lebih baik, menahan laju egoisme kebahagiaan personal, dan menjadi kebanggaan keluarga. Terakhir, namun ini hal yang paling penting untuk tujuan hidup, mengembalikan diri ke fitrah dan semakin mendekatkan diri ke Sang Kholik.

Selamat menyambut tahun baru 2012!

]]> http://erywijaya.wordpress.com/2011/12/30/resolusi-2012-kembali-ke-fitrah/feed/ 0 erywijaya 2012 http://erywijaya.wordpress.com/2011/12/19/a-tool-for-notworking-facebook/ http://erywijaya.wordpress.com/2011/12/19/a-tool-for-notworking-facebook/#comments Mon, 19 Dec 2011 14:48:06 +0000 erywijaya http://erywijaya.wordpress.com/?p=2373 ]]> Sudah setahun ini saya mengakhiri aktivitas online saya di berbagai Sosial Media, terutama Facebook (FB). Banyak kawan hampir tak percaya saya bisa membebaskan diri dari ketergantungan terhadap FB. Memang, sekarang FB telah menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari kehidupan banyak orang, tak dipungkiri kalau sehari tanpa mengecek akun FB rasanya bagaikan terisolir dari dunia. FB juga telah terbukti membantu kita menghubungkan dengan keluarga atau kawan yang berada di tempat yang berbeda, atau bahkan menghubungkan kembali dengan kawan yang telah lama terpisah.

Saya telah tergila-gila bermain FB sejak tahun 2007, saat booming FB pertama kali di Asia setelah 3 tahun dari launchingnya. Ada banyak hal yang saya alami bermula dari FB; kisah lucu, cinta, suka, sedih dan bahkan yang informatif. Jumlah list kawan di FB saya menggemuk menjadi lebih dari 3000 orang hingga tahun 2010. Jumlah kawan yang banyak di satu sisi sangat menyenangkan karna bisa mengetahui kabar dari banyak orang, dan di sisi lain ternyata karena saking asiknya menyimak kabar kawan-kawan, tak terasa banyak waktu yang tersita dengan sia-sia. Pekerjaanpun banyak yang tidak selesai dengan tepat waktu, dan terbengkelai. Akhirnya, saya merasa bahwa saya sudah saatnya saya perlu meninggalkan FB. Akhir 2010, saya dengan resmi meninggalkan FB dan menjalani kehidupan real yang sebenarnya. Tak peduli kata orang saya konvensional, tradisional dan tak peduli juga dengan kekagetan orang karena saya tak punya akun FB. Facebook: A tool for Notworking! Good bye Facebook!

Note: Klik gambar untuk hasil yang lebih jelas

Rindu Ketertiban

Sebenarnya apakah yang banyak dicari oleh orang Indonesia ketika pergi ke negara lain? salah satu sensasi yang ingin dicari adalah suasana tertib di negara orang dan tidak bisa kita temukan di negeri sendiri. Tengoklah di Singapura atau Jepang, sepanjang jalan tak akan tampak sampah yang berserakan, tak ada orang menyeberang jalan sembarangan, tak ada juga kemacetan dan bunyi klakson mobil yang bersaut-sautan, trotoar sangat lebar dan ramah bagi pejalan kaki maupun pengendara sepeda. Semua orang tampak tertib dan patuh pada aturan yang berlaku, sehingga orang Indonesia merasa nyaman dengan suasana yang sebenarnya mereka idam-idamkan terwujud di Indonesia. Apa yang terjadi di Singapura hari ini adalah hasil dari jalan panjang mereka untuk menertibkan perilaku warganya dan memberikan edukasi gaya hidup yang baik dan tertib, sehingga semua orang merasa nyaman, tenang, dan nyaman hidup dalam harmoni ketertiban.

Rindu Ketidakteraturan

Sudah beberapa waktu ini saya terkejut dengan rencana kawan-kawan di Lab berlibur mengunjungi berbagai negara berkembang seperti Indonesia, Vietnam, Kamboja, dan bahkan ke negara-negara  Amerika Selatan (Peru, Ekuador, Kolombia, dll) atau Afrika. Bagi saya ini hal yang aneh ketika saya tanyakan alasan mereka memilih berlibur ke negara-negara seperti itu yang jauh dari kata tertib dan nyaman! ternyata di luar alasan ekonomi (murah), ada satu alasan penting bagi mereka; yakni ketidakteraturan! Alasan ini tidak mengada-ada, mereka menikmati bisa menyeberang jalan sembarangan, menikmati bisa membuang sampah sembarangan tanpa harus perlu repot-repot mencari kotak sampah, menikmati bisa menghentikan bis di mana saja suka-suka mereka tanpa perlu berjalan ke halte bis terlebih dahulu (alias sepanjang jalan adalah halte bis!)

Dalam sebuah acara televisi di Jepang, dikirimlah dua anak muda Jepang (laki-laki dan wanita) ke Indonesia.  Mereka di kirim ke Jakarta (wanita) untuk tinggal di salah satu keluarga agar bisa menikmati situasi dan gaya hidup orang Jakarta, sedangkan yang laki-laki di kirim ke Bali untuk menikmati gaya hidup orang Bali. Ada banyak kejadian lucu dan mengasikkan bagi orang Jepang, yang sebenarnya adalah hal yang biasa dan bahkan membosankan bagi orang Indonesia, seperti: kemacetan di jalan yang mengular panjang dan deretan sepeda motor yang merangsek kemacetan, suasana KRL Jakarta yang berdesak-desakan dengan penumpang yang bergantungan dipintu dan juga duduk di atas atap gerbong, dan juga berbagai jajanan anak-anak yang berwarna-warni.

Ternyata ketertiban yang anak-anak muda Jepang rasakan sejak lahir hingga menginjak dewasa membuat mereka merasa bosan; tidak ada kenakalaan atau tidak pernah merasakan sensasi yang berbeda. Kebiasaan hidup teratur, lingkungan yang bersih, selalu patuh pada aturan, dan segala fasilitas kenyamanan yang memanjakan hidup terasa hambar dan tidak lagi dinamis.

Note: Ada 3 video berseri kisah dua pemuda Jepang di Indonesia

———————————————————————————————————————

The international Doctoral Program in Energy Science is offered to provide foreign students and researchers, who have a Master’s degree (or equivalent), an opportunity to further their studies toward a Doctoral degree at Kyoto University. In this Doctoral Program, Japanese proficiency is not required since students can obtain the necessary credits by choosing ones among a variety of subjects presented in English and their research works are also supervised in English. An evaluation of eligibility for admission will be made on the basis of the documents submitted to our Student Affairs Section, Administration Office.

<Five students will be admitted with a scholarship from the Japanese Government.>

SCHOLARSHIP

• Allowance: 153,000 to 156,000 yen per month for at most 36 months (subject to change depending upon the annual budget of each year)
• Travel to and from Japan: Economy-class round trip airfare
• School fees: Exemption from the entrance and tuition fees

ELIGIBILITY

• Nationality: Any of the countries with which Japan has official diplomatic relations
• Age: under 35 years of age as of April 1, 2012
• Academic qualifications: Master’s degree or equivalent (by the end of September, 2012)
• Language ability: Good command of English (Japanese is not required)

DOCUMENTS FOR APPLICATION

For enrollment in October, 2012, the following documents must be received on or before January 27, 2012 at our Student Affairs Section, Administration Office (address given below).

• Application forms which can be downloaded from our homepage (see below)
• A copy of an official document verifying the applicant’s nationality
• Certificates: Bachelor’s and Master’s Degrees (or equivalents)
• Official academic records: Undergraduate and graduate level
• Recommendation letters: Dean of the graduate school and supervisor (undergraduate and/or graduate) and head of the employing organization (if currently working)
• Research plan / List of scientific publications / Brief description of academic achievements
• Summary of Master’s Thesis (or equivalent)
• A copy of an official GRE (General test), TOEFL, TOEIC or IELTS Academic Module score for a test taken within the last 24 months

TO ENSURE A SUCCESSFUL APPLICATION

Each applicant should contact his/her prospective supervisor at Graduate School of Energy Science Kyoto University before applying.

NOTIFICATION OF DECISION

The applicants will be informed of the result of the 1st stage selection by Kyoto University by around the end of March, 2012. The selected applicants will then be recommended to the Japanese Government as applicants for the scholarship. Applicants will be informed of the final decision by around the end of June, 2012.

CORRESPONDENCE

Any inquiry can be accepted at

Student Affairs Section, Administration Office
Graduate School of Energy Science, Kyoto University
Sakyo-ku, Kyoto 606-8501, Japan
E-mail: icenergy[at]mail2.adm.kyoto-u.ac.jp
Fax: +81-75-753-4745

For further details, visit our home page;
http://www.energy.kyoto-u.ac.jp/english/admissions/index.html

Farmer and His Pets

Si petani inilah yang memiliki peternakan. Dia menjalankan peternakan ini seorang diri di sebuah pedesaan yang terpencil, ladang pertaniannya terhitung lumayan luas, dengan peralatan yang lengkap. Rumahnya, tentu saja bersebelahan dengan peternakan dan ladangnya. Untuk membantu pekerjaannya, dia mempekerjakan seorang anjing penjaga.

Bitzer adalah anjing penjaga kepercayaan si petani. Dia dipercaya tidak hanya menjaga hewan ternak yang beruba domba dan babi, tapi juga dipercaya mengelola peternakan ketika si petani sibuk, dan terkadang mengerjakan hal-hal konyol seperti membersihkan rumah petani, memperbaiki genteng bocor, dan segala hal yang petani malas untuk lakukan. Pekerjaan rutinnya dimulai dari membuka kandang, mengabsen jumlah hewan ternak, lalu terkadang memberikan pakan (jika petani malas), dan memastikan bahwa seluruh ternak berada di bawah pengawasannya. Dalam bekerja, dia selalu disertai peralatan berupa peluit.

Pidsley adalah kucing pemalas peliharaan si petani. Dia tidak mempunyai pekerjaan harian seperti Bitzer, selain tidur dan bermalas-malasan di rumah. Dia selalu berusaha menarik perhatian dan kasih sayang dari si petani. Pidsley selalu cemburu dengan kedekatan antara si petani dan Bitzer. Dengan segala upaya dia selalu berusaha mencelakakan pekerjaan Bitzer. Selain itu, dia juga bermusuhan dengan Shaun and the Gang, dan selalu merasa bahwa domba-domba itu hanyalah hewan ternak yang bodoh.  Usahanya untuk mencelakakan Bitzer selalu berhasil digagalkan oleh Bitzer dan dibantu oleh Shaun dan domba-domba yang lain.

Shaun and the Gang

Shaun adalah pemimpin dari kelompok domba milik si petani. Sebagai pemimpin, Shaun memiliki keistimewaan dibanding domba yang lain, selain badannya yang kerempeng, dia juga mempunyai otak yang cemerlang dan menjadi panutan domba yang lain. Meski memiliki badan yang kerempeng, Shaun memiliki keberanian yang tinggi, terutama ketika menghadapi musuh-musuhnya, yakni Gang babi di kandang sebelah yang terkenal licik dan menghalalkan segala cara untuk mengalahkan Geng domba.

Shirley adalah domba paling tambun dan pemalas. Dia omnivora, pemakan segala dalam artian sebenarnya. Tidak hanya rumput saja yang dia makan, tapi kalau saat lapar, barang apapun yang ada di hadapannya akan dia makan juga.  Kebiasaannya ini acapkali menjadi titik awal dari permasalahan yang ada di peternakan. Dibalik tingkahnya yang menyebalkan, dia selalu diandalkan oleh Shaun dan kelompoknya karena tenaganya yang luar biasa kuat, bahkan lebih kuat dari gabungan semua tenaga gang domba!

Timmy adalah anggota paling junior di Geng domba, hanya dia satu-satunya bayi domba dan tentu saja menjadi kesayangan diantara anggota geng domba yang lain. Dia selalu menjadi prioritas dalam soal keselamatan. Tidak banyak yang bisa diceritakan dari Timmy, karena dia hanya seekor bayi.

Berapa jumlah kambing di peternakan ini tidak pernah terhitung dengan pasti. Inilah yang sampai saat ini menjadi perdebatan bagi para penggemarnya. Terkadang berjumlah 6, terkadang 7 dan bahkan lebih. Setiap anggota gang memiliki ketrampilan tersendiri, ada yang pintar dengan kemampuan elektronik, ada yang memiliki tenaga yagn kuat dan sebagainya. Shaun sebagai pemimpin selalu mengatur ketrampilan yang dimiliki gangnya untuk mengatasi setiap persoalan yang dihadapi.

Geng Babi

Ada tiga ekor babi peliharaan si petani. Babi ini adalah musuh bebuyutan Shaun and the gang. Mereka selalu iri dengan apa yang dimiliki oleh Shaun dan kawan-kawan. Setiap kali, tiga sekawan ini selalu berusaha merebutnya dengan segala cara. Nah adegan permusuhan abadi ini selalu menarik untuk ditonton. Sebagai penengah dan pelindung Shaun and the gang adalah Bitzer. Peliutnya tidak segan-segan berbunyi untuk menghentikan langkah buas tiga babi ini.

Aksesoris Shaun the Sheep

Seiring dengan semakin terkenalnya Shaun the Sheep, ada banyak aksesoris resmi maupun yang tidak resmi dijual di pasaran. Salah satunya adalah boneka. Keponakan saya kebetulan telah memiliki boneka Timmy. Saya berusaha membantu dia melengkapi koleksinya dengan membelikan boneka Shaun dari amazon.jp. Seperti ini boneka yang saya bawa pulang ke tanah air.

]]> http://erywijaya.wordpress.com/2011/10/21/tentang-shaun-the-sheep/feed/ 9 erywijaya shaun-vertical farmer bitzer pidsley shaun shirley timmy flock pigs Shaun Doll http://erywijaya.wordpress.com/2011/09/30/one-autumn-one-winter-one-spring-and-one-summer/ http://erywijaya.wordpress.com/2011/09/30/one-autumn-one-winter-one-spring-and-one-summer/#comments Fri, 30 Sep 2011 06:17:13 +0000 erywijaya http://erywijaya.wordpress.com/?p=2259 ]]>

Waktu memang berjalan dengan cepat tanpa kita sadari; detik, menit, jam, hari, bulan, musim dan tahun berganti tanpa terkadang kita hitung perubahannya. September ini menggenapkan kehadiran diri saya di Kyoto menjadi 1 tahun. Tepat di awal Oktober 2010, saya menjejakkan kaki pertama kali di bumi sakura. Perubahan pola hidup yang nyata-nyata terjadi di sini; dari kebiasaan hidup di negeri-negeri tropis ke kebiasaan hidup di negeri empat musim, dari kebiasaan hidup di negara berkembang ke kebiasaan hidup di negara maju yang serba efisien, canggih dan cepat.

Autumn

Kali pertama menikmati musim gugur di Kyoto di bulan Oktober-Desember 2010. Daun-daun menguning hingga kemerah-merahan, lalu berguguran ke tanah perlahan-lahan seiring berakhirnya musim semi. Suhu udara berangsur-angsur menjadi mendingin. Di awal pertama kali saya datang, sebagai perbandingan, di kampung halaman suhu udara berkisar 30-32 derajat Celcius, namun di Kyoto sudah berkisar 17-20 derajat Celcius. Cukup mengagetkan badan saya yang terbiasa dengan suhu udara tropis.

Kegiatan awal saya di musim gugur pertama ini adalah mengikuti sekolah bahasa Jepang tingkat dasar di kampus, lalu menghabiskan kewajiban menempuh 4 kredit kuliah kelas, dan tentu saja merumuskan kembali topik riset doktoral saya dengan sensei. Yang tidak kalah penting adalah di musim semi ini saya harus berusaha keras menyesuaikan diri dengan pola bekerja orang Jepang dan juga lingkungan sekitar.

Winter

Di penghujung bulan Desember, suhu udara sudah semakin dingin, bahkan di beberapa malam tiba-tiba turun menjadi minus. Tanda-tanda musim berganti benar-benar terlihat di hari terakhir bulan Desember menjelang pergantian tahun. Salju lebat tiba-tiba turun memutihkan Kyoto, dan saya berpesta menikmati salju pertama dalam hidup. Pohon-pohon yang meranggas kehilangan daunnya dan hanya tinggal batang-batang tertutupi oleh salju. Atap-atap rumah berwarna putih tertutup salju, dan bahkan sungai tak terlihat aliran air mengalir karena hanya ada salju. Suhu udara di Kyoto tidak lagi nikmat untuk dirasakan, dingin hingga minus, membuat badan menggigil dan kulit menjadi pecah-pecah.

Namun, di awal hingga akhir bulan Januari sensei memintaku pulang untuk melakukan preliminary research di Jogja dan Bandung untuk membuktikan bahwa hipotesa awal risetku adalah benar.  Hal ini penting untuk dilakukan karena dari fakta yang aku peroleh dari preliminary research tersebut akan menjadi acuan awal untuk pekerjaan riset doktoralku selama 3 tahun di Kyoto University.

Spring

Inilah musim yang dinanti-nanti oleh orang Jepang, ketika udara dingin menjadi semakin hangat. Bahkan terkesan sejuk di kulit dan nikmat untuk dirasakan. Banyak kegiatan outdoor di lakukan di musim ini, salah satunya adalah hanami, menikmati mekarnya bunga sakura.

Di musim semi ini pekerjaan saya adalah menganalisa hasil preliminary research untuk mendukung hipotesa proposal riset yang telah saya ajukan ke sensei. Puji syukur, hasil yang saya peroleh sesuai dengan perkiraan awal dan ada points of originalitynya, sehingga saya bisa melanjutkan proposal ini menjadi riset doktoral. Selain ini, selama musim sejuk ini saya mencoba menyelesaikan satu paper dari hasil preliminary research untuk disubmit ke jurnal internasional.

Summer

Kerinduan akan udara hangat eperti di kampung halaman terbalas sudah oleh pergantian musim semi ke musim panas. Di awal-awal musim panas, suhu udara terasa pas sekali di kulit. Namun di pertengahan musim panas, ternyata suhu udara jauh lebih panas dari di tanah air, keadaan bisa mencapai hingga 35-36 derajat Celcius. Suhu udara yang kurang bersahabat ini terjadi bertepatan dengan bulan Ramamadhan. Sungguh ujian yang berat bagi kaum muslimin.

Di musim panas ini saya mendapatkan kesempatan melancong ke Korea, untuk alasan gakai (conference), dan puji syukur menjelang akhir bulan Ramadhan saya mendapatkan rejeki untuk pulang ke tanah air dan menikmati lebaran di rumah.

Setahun telah terlewati dengan cepat, status mahasiswa saya naik menjadi D2 (doctoral student in second year) terhitung dari bulan Oktober 2011. Pekerjaan riset menjadi semakin terfokus, dan dari target menyelesaikan 3 journal paper sebagai syarat kelulusan, sudah saya coba cicil dengan menulis 2 paper. Semoga diberikan kelancaran oleh Allah dalam menyelesaikan studi formal terakhir saya ini, dan dapat menyelesaikan sekolah dengan tepat waktu dan hasil yang memuaskan, amien.

]]> http://erywijaya.wordpress.com/2011/09/30/one-autumn-one-winter-one-spring-and-one-summer/feed/ 7 erywijaya Musim autumn winter spring summer http://erywijaya.wordpress.com/2011/08/03/tamuku-itu-bernama-muhammad/ http://erywijaya.wordpress.com/2011/08/03/tamuku-itu-bernama-muhammad/#comments Wed, 03 Aug 2011 09:26:18 +0000 erywijaya http://erywijaya.wordpress.com/?p=2178 ]]> Masa kecil kuhabiskan tanpa melalui pendidikan pre-school. Tak pernah mengenal ramainya suasana Taman Kanak-kanak (TK). Tapi tak ada penyesalan selama ini, masa kecil tetap ku habiskan dengan menyenangkan. Karena kawan sepermainanku di kampung juga tak pernah menikmati jenjang sekolah TK. Kami tetap bergembira sebagaimana anak-anak kecil lainnya. Memainkan lempung di sawah, batang pisang, atau ranting bambu dan menikmati kotornya air di selokan irigasi. Permainan itu bergantung pada musim, bulan ini musim layang-layang, mungkin bulan depan musim permainan pistol-pistolan dari ranting bambu atau mobil-mobilan dari sandal jepit bekas.

Dulu waktu terasa sangat lama, tiada hari tanpa menikmati permainan bersama kawan, entah itu pagi, siang ataupun sore hari. Salah satu kawan permainanku bernama Muhammad Ghozali, kami memanggilnya Muhammad, nama yang indah. Rumahnya hanya terpaut beberapa jengkal dari rumahku. Kami berkawan dari kecil, tak hanya di rumah, tapi juga di sekolah karena memang kami sepantaran dan sekelas. Kemampuannya berhitung di atas kemampuanku; sedari sebelum sekolah dia sudah mampu melakukan perhitungan dengan baik, jauh lebih baik dariku.

Kehebatan Muhammad sayangnya tidak diikuti oleh nasib baik. Ibunya meninggal ketika usia kami baru beranjak 8 tahun. Penyakit TBC yang didera bertahun-tahun tak lagi mampu ditahan oleh tubuh Ibunya. Seiring dengan kepergian Ibunya, nasib Muhammad semakin suram. Di penghujung orde baru, yang didahului oleh krisis moneter membuat Ayahnya harus angkat kaki dari pekerjannya sebagai karyawan pabrik kayu lapis di daerah kami, saat itu kami baru saja lulus SD. Dia melanjutkan SMP yg berbeda denganku, SMP favorit di kecamatan seberang. Sedangkan Ayahnya, menikah lagi dan beralih menjadi tukang becak atau terkadang melakoni pekerjaan serabutan lainnya.

Lepas SMP dia tak melanjutkan sekolah lagi, sedangkan aku terus melaju menyelesaikan pendidikan formalku. Selepas aku di Jogja, kami jarang berkomunikasi lagi, aku hanya bertemu dan berbicara dengannya sepatah dua patah kata saat pulang kampung. Komunikasiku dengannya hampir dibilang nol saat aku merantau ke Bangkok. Yang aku dengar dari orang lain tentang dirinya adalah dia hanya tinggal di rumah saja dan berteman dengan anak-anak kecil di kampungku.

Dua tahun lalu, saat aku pulang. Aku tak melihat dirinya lewat di depan halaman rumahku, atau melihat dirinya bermain dengan anak-anak di kampung. Ku tanyakan pada Ibuku, di mana Muhammad berada. Ibuku menjawab “Muhammad telah pergi dari rumahnya, dia juga telah pergi dari kampung kita“. Aku diam tak mengerti, “Dia pergi meninggalkan kita semua, kembali ke pangkuan yang Maha Kuasa” lanjut Ibuku. Ah, aku tak percaya dengan semua itu, kawan sepermainanku telah kembali ke pangkuanNya selama-lamanya di umur yang terlalu muda. Ternyata selama ini Muhammad mengidap berbagai penyakit, termasuk TBC, seperti yang diderita oleh Ibunya dulu.

Beberapa hari ini tidurku nyenyak sekali, bunga mimpi kali ini mengantarku ke kenangan manis di masa kecil. Bermain lempung di sawah, bermain petak umpet dan sebagainya. Semua teman masa kecilku hadir, tapi satu yang membuat istimewa, yakni kehadiran Muhammad. Dua kali mimpiku hadir ke masa kecil, dua kali pula Muhammad menjadi tamu mimpiku. Setiap aku terbangun dari mimpi itu, kuucapkan ahlan wa sahlan ya Muhammad, semoga kebahagian yang hakiki telah kau dapatkan di sana, doaku selalu bersamamu kawan.

Jalan masuk ke kuil dihiasi ratusan lampion

Gerbang masuk Fushimi Inari

Sejarah kuil ini bermula pada tahun 711, ketika Kaisar Kimei, penguasa Jepang saat itu memerintahkan kepada Hata no Iroku untuk membangun kuil di gunung Inari. Kuil ini kelak akan membantu Kaisar untuk bisa menjadi penguasa Jepang yang handal. Bangunan kuil yang asli hancur ketika terjadi pemberontakan Onin (tahun 1467 hingga 1447), sedangkan bangunan yang berdiri hingga sekarang adalah hasil rekontruksi dari bangunan lama pada tahun 1499.

Ribuan Torii menjadikan keunikan tersendiri dari kuil ini

Sejak abad ke 17 para pengikut kuil ini memulai tradisi baru, yakni memberikan sumbangan Torii. Ada lebih dari 10,000 Torii telah dibangun dan menjadikan daya tarik tersendiri dari kuil ini. Peringatan 1300 tahun Fushimi Inari ditandai dengan adanya festival lampion, ada ribuan lampion menghiasi pintu gerbang, kuil dan barisan ratusan Torii.

Lampion menghiasi gerbang kuil

Deretan lampion

Lampion menghiasi deretan ribuan Torii